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精讲细练 拓展思维
作者姓名:戚小玲
作者单位:江西洪城监狱子弟学校
摘    要:精讲细练,培养学生能力。在课堂教学中,建立以学生自主学习为基础的全新教学模式,使课堂成为学生自主学习获取知识的乐园,教师必须要有创新的意识、教法,要明确教学大纲和教学任务,并根据学生具体情况设计和制订教学计划,要明确每堂课的教学任务,讲授应抓住问题的关键、难点,指

关 键 词:教学模式  自主学习  教学计划  语言运用能力  英语教学  中学  教学方法
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