|
|||||
|
|
| 小学应推行等级计分法 | |
| 引用本文： | 陈祖源.小学应推行等级计分法[J].教师博览,1997(2). |
| 作者姓名： | 陈祖源 |
| 摘 要： | 在我国认为不可置疑的百分记分法在世界其他国家基本上不被采用。普遍采用的是要粗略得多的等级记分法。而在我国,记分法则有进一步精确化发展的趋势,例如有的考试发展到了120分,150分。从表面上看来评分越细越精确对考生的评价越准确。而事实并非如此。考试的目的是评判考生对所考科目的知识掌握的程度。知识是一种无形的东西,又具有很大的灵活性。从本质上说它是无法量化的。不可能像长度、重量那样用尺量,用秤称。任何一种考试 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |