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高中生物教学实施科学教育的策略

作者单位：	江苏通州市刘桥中学

摘要：	科学教育的内涵是多方面的,包括科学知识与技能、科学探究(过程、方法与能力)、科学态度、情感与价值观等。根据科学教育的内涵,高中生物学科如何开展科学教育呢?
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