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中小学英语课堂教学管理策略与研究
引用本文:王浩川.中小学英语课堂教学管理策略与研究[J].现代教育管理与教学,2006(2):47-48.
作者姓名:王浩川
作者单位:河北省丰宁满族自治县南辛营中学,丰宁068350
摘    要:课堂教学管理策略是指教师为了有效地引导、帮助学生学习和发展而采取的各种行动和步骤,作为基础教育中的中小学英语教育,如何抓住机遇迎接挑战,全面提高学生素质?笔者认为,中小学英语教学应根据学生心理特点,从课堂教学抓起。

关 键 词:认知规律  交际化  语感  培养兴趣
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