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小学科学教学现状、存在的问题及对策
引用本文:
白双奇.小学科学教学现状、存在的问题及对策[J].甘肃教育,2021(6):152-153.
作者姓名:
白双奇
作者单位:
庄浪县水洛学区
摘 要:
科学课程在小学生各项能力的培养中具有重要作用。本文在研究过程中,首先分析和概括了小学科学课程的内容和目标。然后列举了相关的教学案例,讨论了课程目标、课程问题和课程方法以及如何改善小学科学教学。
关 键 词:
小学科学
科学素养
现状
问题
对策
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