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论五步连贯写作教学模式在高中英语教学中的应用
作者单位:
;1.江西省瑞金市第一中学
摘 要:
在进行高中英语教学的实践中,采用五步连贯的教学模式,可以将高中学生的英语写作能力进行有效地提高,帮助和引导学生将英语的语言表达中内在的逻辑进行发现,使高中生英语的写作质量得到有效地提高。
关 键 词:
高中英语
五步连贯教学
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