词块教学法对高职学生英语写作影响的实验研究

对于教学来说,教学模式非常的重要,不仅仅能够促进学校教育的发展,还能够提高学生的水平和学习的质量,因此教学模式很关键,本文是在英语写作传统教学模式的基础之上,对词块法教学模式进行研究,探讨词块法教学法和传统教学模式的差异,研究方式是以实验方式的进行的,根据实验结果的对比来说明词块法教学,能够提高学生英语写作水平。