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耦合反应在元素化学教学中的应用——以“铁的转化”为例
作者姓名:梁军灵  孙萍
作者单位:庄浪县第一中学
基金项目:2020年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“发展高阶思维,促进学科核心素养发展——单元主题教学法在高三化学一轮复习中的应用”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB2850。
摘    要:文章以“铁的转化”为例,介绍基于价-类-耦合反应的思维方式在元素及其化合物学习中的应用。在元素化学知识学习过程中,建立价-类二维认识模型的转化观,以耦合作用为载体,引导学生利用化学热力学理论理解复杂化学反应中的耦合反应,帮助学生建立分析复杂反应的热力学模型,发展学生的模型认知素养。

关 键 词:化学教学  元素  耦合反应  铁的转化
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