耦合反应在元素化学教学中的应用——以“铁的转化”为例 |
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作者姓名: | 梁军灵 孙萍 |
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作者单位: | 庄浪县第一中学 |
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基金项目: | 2020年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“发展高阶思维,促进学科核心素养发展——单元主题教学法在高三化学一轮复习中的应用”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB2850。 |
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摘 要: | 文章以“铁的转化”为例,介绍基于价-类-耦合反应的思维方式在元素及其化合物学习中的应用。在元素化学知识学习过程中,建立价-类二维认识模型的转化观,以耦合作用为载体,引导学生利用化学热力学理论理解复杂化学反应中的耦合反应,帮助学生建立分析复杂反应的热力学模型,发展学生的模型认知素养。
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关 键 词: | 化学教学 元素 耦合反应 铁的转化 |
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