自主学习在高中英语教学中的应用分析

随着信息时代的到来,传统的英语学习模式远远满足不了社会的需求。灌输式的课堂,已经让高中的孩子感到无趣,产生的效果不高。在教学实践中,教师应认清自己与学生在课堂的角色,让学生自主学习,在探索中培养学生的积极参与性,提高学习的效率和解决问题的能力。