夯实四个环节 优化语文课堂教学 |
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引用本文: | 宋凌.夯实四个环节 优化语文课堂教学[J].甘肃教育,2021(3):56-57. |
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作者姓名: | 宋凌 |
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作者单位: | 酒泉市第八中学 |
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摘 要: | 教育理念是教学形式的支撑和指南。使每一节语文课都能够得以精彩呈现,是一个长期实践,且行且思的过程。因此,为了更好地彰显语文学科的魅力,提升课堂教学活动的实效性,教师应在开展教学活动的过程中立足于生本,着力于夯实教学环节,优化语文课堂教学,促进语文课堂的精彩绽放。
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关 键 词: | 有效备课 多媒体应用 有效评价 合作学习 |
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