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| 浅谈英语课堂的生成教学 | |
| 引用本文： | 丁夏珠.浅谈英语课堂的生成教学[J].中学文科,2008(2). |
| 作者姓名： | 丁夏珠 |
| 作者单位： | 浙江上虞市竺可祯中学,312352 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的一个动态过程。这就要求教师在课堂教学中，不再是机械地执行预先设定的教案，而是要关注学生在课堂中富有创造性和差异性的真实发展历程，鼓励学生的即兴创造。在课堂特定的动态环境中，立足学生现场思路，灵活机动组织教学过程，以真正满足学生作为学习主人的需要。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 教学过程 《英语课程标准》 师生交往 课堂教学 人的需要 学生 差异性 |
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