河南省普通高中职业教育现状的思考

教育服务体系是国家基本公共服务体系中最要的组成部分,其中高中是重点关注的内容之一。但目前我国高中教育中尚缺少职业教育的内容,无论是通过高考进入高校的学生,还是没有通过高考而直接参加工作的学生,都缺少必要的职业准备。要解决这个问题,就应当在了解普通高中及其教师、学生、家长对职业规划教育的认知与接受程度,提高整个社会对职业规划教育的认知的基础上,逐渐确立升学教育与职业教育均属高中教育范畴的理念,将普通高中学生职业规划教育纳入高中教育体系当中,开展多种形式的职业规划教育活动。