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| 卓越工程师人才实践能力的提升路径 | |
| 引用本文： | 李哲,郭伟.卓越工程师人才实践能力的提升路径[J].开封教育学院学报,2014(9):116-118. |
| 作者姓名： | 李哲 郭伟 |
| 作者单位： | 天津城建大学,天津,300384 |
| 基金项目： | 天津市“十二五”教育科学规划项目“基于卓越工程师人才培养的实践教学全过程质量监控体系研究”(项目编号HE4093)；中国建设教育协会2013教育教学科研项目“建筑类高校卓越工程师人才培养的实践教学质量监控体系研究”(项目编号2013088)。 |
| 摘 要： | "卓越工程师教育培养计划"的实施是高校教育教学改革的重要内容,它要求工科高校转变办学理念,实现从强调科学基础到注重工程实践能力、从单一的校内培养到校内校外共同培养的转变。笔者基于对高校卓越工程师人才培养的特征和影响因素的分析,剖析了工程实践能力培养的现状,并从工程实践课程体系、师资队伍等方面提出了解决问题的途径,以期对卓越工程师培养有所裨益。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师 人才培养 实践教学 |
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