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| 口诀式的语法教学对高职高专学生英语学习的促进作用 | |
| 作者姓名： | 张红 陈凤年 |
| 作者单位： | 1. 湖南中医药高等专科学校,湖南 株洲,412002 2. 湖南工业大学 外国语学院,湖南 株洲,412007 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅教改项目“多媒体网络环境下大学英语教师课堂教学行为评价指标建构探讨”(项目编号2011JY-260)。 |
| 摘 要： | 长期以来,英语语法教学被忽视,学生对学语法不感兴趣,教师的课堂教学也一般按传统常规的语法教学来进行,加之英语语法本身理论性较强,学生一时难以掌握,导致他们不能很好地掌握语法知识、正确地运用英语。本文作者通过长期的教学实践,发现口诀式的语法教学不仅激发了高职高专学生对英语学习的热情,而且学生们在综合运用英语的能力上较以前有显著进步。 |
| 关 键 词： | 口诀 语法教学 英语学习 |
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