基于领导生命周期理论之高校对本科学生干部领导方式研究

高校学生干部是高校学生群体中的先进分子,也是高校学生思想教育工作与学生日常管理工作中的重要参与者、执行者、接受者。高校对学生干部所采取的领导方式是否妥当,直接对高校学生干部队伍素质和能力的提高。本文试图以领导生命周期理论为依据,以XX学院的学生干部队伍为研究对象,系统分析各类学生干部的具体情况和问题,从而为对高校本科阶段的学生干部领导方式的选择提出客观合理的建设性意见。