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不一样的美国基础教育
引用本文:
梁哲.不一样的美国基础教育[J].广东教育,2014(1).
作者姓名:
梁哲
作者单位:
湛江师范学院附属中学;
摘 要:
正我们广东省教师工作室主持人及其成员等一行24人在广东省中小学教师培训中心、华南师范大学基础教育培训与研究院的领导宋春燕博士、韩裕娜博士等的带领下,近期赴美国的波士顿、纽约、华盛顿、费城、旧金山五地五所大中小学进行教育与文化考察。边看、边听、边议、边思,感觉美国的中小学,规模和班额不大,校长责任不小,教师压力不大,学生负担不重,学校质量排名、学生考试分数公开,高校录取不唯一次考试分数。
关 键 词:
美国基础教育
考试分数
中小学教师培训
学生负担
高校录取
班额
华南师范大学
教师压力
美国中小学
学校质量
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