|
|||||
|
|
| “熊大”转变记 | |
| 引用本文： | 金志英.“熊大”转变记[J].快乐阅读,2015(2):63. |
| 作者姓名： | 金志英 |
| 作者单位： | 张家港市塘市幼儿园 |
| 摘 要： | 《指南》指出:教师应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿相处,建立与幼儿平等的师幼关系。并对教师提出明确要求:"耐心倾听、努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。"每一个孩子都是一个与众不同的言语生命,我们要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思 |
| 关 键 词： | 师幼关系 一个问题 小伙伴 她说 会说话 教养方式 告诉我 托班 少儿节目 思维火花 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |