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| 论开掘主题的视角 | |
| 摘 要： | 开掘教材的主题 ,是发展学生审美情趣、提升学生的人文素养的落脚点之一 ,是阅读教学的重要环节 ,不能不重视。开掘作品主题的方法有很多 ,我这里想谈的是开掘主题的视角问题。先看一则教学片断 :魏巍的《我的老师》是一篇传统课文 ,对于文章的主题 ,大家比较一致的观点是 :老师的爱赢得了学生的爱。可这样的概括 ,对学生来说显然缺乏震撼力。我在即将收束全文的讲解时 ,设计了这样的一个问题 :蔡老师长得美吗 ?许多学生发言指出蔡老师是一个“美丽”的老师 ,因为课文就是这样写的。“是这样的吗 ?”老师适时点拨道 ,“蔡老师的嘴角有榆钱大… |
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