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| 历史教学呼唤文史结合 | |
| 引用本文： | 李海涛.历史教学呼唤文史结合[J].历史教学(高校版),2005(10). |
| 作者姓名： | 李海涛 |
| 作者单位： | 天津师范大学历史文化学院 天津300073 |
| 摘 要： | 以往的历史教学注重历史规律的阐述和唯物史观的应用,这无疑是值得肯定的。但实际效果往往不尽如人意,不少学生感叹历史课学习的枯燥乏味。针对这种情况,从事中学、大学历史教学的教师们,已经进行了和正在进行着种种努力,力图改变这种状况,其中一个重要手段就是文史结合。文史结合本是中国历史学的一个优良传统。被唐代史学家刘知几称为“或腴辞润简牍,或美句入咏歌,跌宕而不群,纵横而自得”1](p.451)的《左传》,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”2](p.308)的《史记》,就是这一优良传统的杰出代表。对此,古今学者不断地从理论上给… |
| 关 键 词： | 历史学 历史教学 文史结合 |
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