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| 正确处理五个关系 | |
| 引用本文： | 于成学,王维杰.正确处理五个关系[J].教育艺术,2000(2):18-19. |
| 作者姓名： | 于成学 王维杰 |
| 摘 要： | 改革开放以来第三次全国教育工作会议，颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，这是面向２１世纪振兴教育的纲领性文件，必将对深化高校教育教学改革起到重大的推动作用，也无疑为加强高校德育工作指明了方向，更坚定了我们做好这项工作的信心。然而，在实际工作中，如何将素质教育贯穿始终、落到实处，确是摆在高校教育工作者面前十分现实而又急需认清和解决的严肃课题。一、在教育内容上，要处理好德育与智育、体育、美育的关系《决定》明确指出“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根… |
| 关 键 词： | 素质教育 德育 智育 体育 美育 全面发展 |
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