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| 创新能力培养与现代科技教育断想 | |
| 引用本文： | 张秉平.创新能力培养与现代科技教育断想[J].教育与职业,2000(2):6-8. |
| 作者姓名： | 张秉平 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 一据有关资料表明，自参加国际各科奥林匹克竞赛以来，我国选手摘金夺银屡见不鲜。这充分展示了中国青少年学生的聪明与才智。然而，在振奋与欣喜之余，人们不禁生出许多疑虑和惋惜：迄今为止，在代表着科技发展最高、最新水平的诺贝尔奖的上千名获奖者中，还没有一位中国公民！ 应当承认，到目前为止世界上还没有其他科学奖项能像诺贝尔科学奖那样具有如此高的影响力和权威性，能够成为衡量一个国家科学水平和科技实力的重要指标。而中国要向世界一流科学水平迈进，争取赢得诺贝尔科学奖是不容回避的。要实现智力上的奥林匹克--诺贝尔科学… |
| 关 键 词： | 创新能力培养 现代科技教育 素质教育 |
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