首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

抓契机 重反思 求完善——一位小学低段班主任的奖励策略
作者姓名:王利红
作者单位:浙江绍兴市越城区东浦镇热诚学校
摘    要:【引子】一次,在办公室闲聊中,实习老师跟我谈起:昨晚做了个梦,梦见孩子们在课堂上起哄,我急得不知如何是好,想喊又发不出声,醒来时,发现自己一脖子的汗。这样的梦,已从教18年的我又何曾没做过呢?如何才能让孩子们乖乖地听从你的教导呢?除了博览群书,严于律

关 键 词:小学低段  班主任  神秘  礼物  反思  实习老师  学生  完善  课堂  博览群书
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号