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创作性朗诵诗歌教学法研究
引用本文:田艳红.创作性朗诵诗歌教学法研究[J].语文教学与研究,2012(2):102-103.
作者姓名:田艳红
作者单位:武警太原指挥学院
摘    要:诗歌教学如何实现"培养和强化学员的人文精神,提高学员的审美能力、语言表达能力","初步掌握文学作品鉴赏的步骤和方法,领悟千百年来形成的民族文化精髓,自觉地接受人文精神的熏陶,以提高学员的综合素质"等培养目标?笔者探索了"创作性朗诵"教学法。该教学法引导学员对诗歌进行口语、

关 键 词:创作性  教学法研究  学员  诗歌教学  审美能力  人文精神  诗歌作品  有声语言  诗歌朗诵  语言表达能力
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