| 论我国农村支教政策的时代转向 |
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| 引用本文： | 吴江山.论我国农村支教政策的时代转向[J].教育与教学研究,2013,27(8):5-8. |
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| 作者姓名： | 吴江山 |
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| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 湖北武汉 430079 |
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| 摘 要： | 针对我国农村地区师资数量缺乏、质量低下的现状,国家相继出台了一系列积极政策予以解决,并取得显著成效。但随着时代的发展,农村教育环境不断变化,教育问题更加繁杂,表现为:支教队伍来源复杂,教学质量难以保证;服务时间短暂有限,服务效果难以连贯;政策形式单一固定,政策目标难以实现。农村支教政策在新形势下应有新的转向,必须进行由"数量"到"质量"、由"阶段性"到"长期性"、由"输血"到"造血"等时代性过渡。
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| 关 键 词： | 农村教育 农村支教政策 政策转向 |
On Policy Shift for Volunteer Teachers in Rural Area in China in the New Era |
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| Wu Jiang-shan.On Policy Shift for Volunteer Teachers in Rural Area in China in the New Era[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2013,27(8):5-8. |
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| Authors: | Wu Jiang-shan |
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| Institution: | Wu Jiang-shan;College of Education,Central China Normal University; |
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