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| 语文新课程“基本理念”的应用 | |
| 引用本文： | 李莉莉.语文新课程“基本理念”的应用[J].语文学刊：高等教育版,2013(1):158-159. |
| 作者姓名： | 李莉莉 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县第二中学,甘肃陇西,748100 |
| 摘 要： | 一直以来,我国的课程体系基本上是以应试教育为主的课程体系,它的弊端主要是:课程目标过于追求知识记忆和技能训练；课程内容过于繁难偏旧；课程结构过于强调学科体系；课程实施过于强调接受性学习；课程评价过分强化甄别选拔功能;课程管理过于强调集权管理.这种体系下的语文教材和传统的教学方法,都大大地限制了学生的发展.为了他们的全面发展,我们应该还给他们一片自由的天空. |
| 关 键 词： | 语文新课程 基本理念 课程评价 语文素养 |
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