浅说反思性教学在《医古文》教学中的运用

反思性教学是教师以积极的反思态度对教学进行批判性分析的过程，要求教师自觉思考教学的价值和意义。在《医古文》教学中进行反思性教学，能够增强教师的主体意识，在教学反思中培养自我监控能力，通过自主而理性的自我批判而促成教学创新，从而促进教师专业发展，有效地提升教学能力水平。