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从《死亡诗社》托德的成长谈弱势学生的教育
引用本文:王君.从《死亡诗社》托德的成长谈弱势学生的教育[J].语文学刊:高等教育版,2013(5):22-23.
作者姓名:王君
作者单位:琼台师范高等专科学校中文系,海南海口571127
基金项目:2011年度海南省哲学社会科学规划课题(HNSK11-105);2009年琼台师范高等专科学校校级课题(qtky200918)的成果.
摘    要:分析电影《死亡诗社》中弱势学生托德的成长过程,洞悉基廷先生对弱势学生的成功教学及人生影响,借此思考我国教师对待弱势学生的教育理念及教学方式。

关 键 词:教育理念  教学方式  弱势学生
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