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理论"必需、够用为度"在高职教学中的实施方法
引用本文:付达杰,唐琳.理论"必需、够用为度"在高职教学中的实施方法[J].中国校外教育(理论),2009(6).
作者姓名:付达杰  唐琳
作者单位:江西财经职业学院,江西,九江 
摘    要:如何把握理论"必需、够用为度"已成为高职教育的一个热点课题.文章分析了理论"必需、够用为度"的内涵和实施条件,并从教学内容和教学手段两方面探讨了其在高职教学中具体实施的方法.

关 键 词:够用为度  实施条件  教学计划  同步
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