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生成思维——时代精神的精华——生成性教学的哲学思考
作者姓名:罗科元
作者单位:重庆市开县陈家中学;
摘    要:当今世界正经历着的历史性变化,深刻地改变着人们的思维方式和价值取向。在方兴未艾的新一轮课程改革中,教育思想与教学方法及教育模式正经历着一场变革。教育改革不但需要实践探索,也需要理性思考。哲学作为一个时代精神的精华,总是以自己的批判性、反思性、超越性和抽象性

关 键 词:变化发展  生成性教学  价值取向  教学方法  时代精神  理性思考  生成性思维  思维方式  教育改革  生成性目标  
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