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音乐课堂中的有效歌唱
作者姓名:徐瑛
作者单位:江苏省常熟市徐市中心小学;
摘    要:音乐课上经常会出现这样的现象,前半节课老师用了很多丰富的教学手段吸引学生去聆听、熟悉歌曲,显得相当热闹,可一到后半节课教唱歌曲时,情况就有所不同,课堂冷了许多。往往是一堂课四十分钟,老师花一半的时间用在了感受歌曲旋律上,最后学生还是没

关 键 词:歌曲教学  小雨  低年级学生  节奏  老师  音乐课堂  种子  旋律  简笔画  
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