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对话教学:一种透视历史课堂的新视角
引用本文:王德民.对话教学:一种透视历史课堂的新视角[J].历史教学,2005(1):42-46.
作者姓名:王德民
作者单位:王德民(安徽师范大学,社会学院,安徽,芜湖,241000)
摘    要:对话教学作为当前基础教育课程改革倡导的一种全新教学理念.历史课堂教学主要由生本对话、师生对话、生生对话和学生自我对话所构成.贯彻这种教学理念,教师须善于追问,学会倾听,充分尊重学生的个性自由.

关 键 词:课程改革  对话教学  历史课堂
文章编号:0457-6241(2005)01-0042-05
修稿时间:2004年11月2日

Teaching in Dialogue: a New Perspective on History Classroom
Abstract:
Keywords:
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