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| 微信公众号在现代教学中的应用研究——以汽车消费心理学课程教学为例 | |
| 引用本文： | 杨金鑫.微信公众号在现代教学中的应用研究——以汽车消费心理学课程教学为例[J].安徽职业技术学院学报,2017,16(2). |
| 作者姓名： | 杨金鑫 |
| 作者单位： | 安徽汽车职业技术学院 汽车维修与营销教研室 ,安徽 合肥,230601 |
| 摘 要： | 随着互联网+不断冲击大学传统课堂,微信公众号作为新生代流量的端口,实现了学习多元化与简易化.通过建立公众号教学模型,有利于学生加强对知识的消化和吸收能力.在微信公众号上采用问卷调查法,对调查结果进行皮尔逊分析,探析了公众号与专业课课堂教学效果之间的相关程度,为教学工作提供了更广阔的渠道和思路. |
| 关 键 词： | 微信 消费心理学 教学 |
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