| 地方本科院校向应用型高校转型发展研究——以安康学院为例 |
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| 引用本文： | 胡景乾.地方本科院校向应用型高校转型发展研究——以安康学院为例[J].安康学院学报,2017,29(4). |
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| 作者姓名： | 胡景乾 |
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| 作者单位： | 安康学院教务处,陕西安康,725000 |
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| 基金项目： | 2016年度陕西省职业教育社“职业教育研究课题”，2016年度陕西省社会科学基金项目，陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题，2015年度陕西省教育厅专项科研计划项目，安康学院2016年度院校研究项目 |
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| 摘 要： | 引导地方本科院校向应用型高校转变,是政府治理高教结构失衡的重大举措,对于我国高教结构的优化和经济与社会的协调发展具有重要意义.安康学院作为地处国家连片扶贫区、具有师范前身的地方新建本科院校,其转型发展具有一定代表性,转型经历了探索徘徊、稳步发展、加速提升三个阶段,在学科专业布局、人才培养模式探索、服务地方发展、应用型大学文化建设方面取得了显著成效,并积累了可资借鉴的经验.后续发展应确立“教学服务型”办学定位,树立全方位服务地方发展理念;加强文科应用型人才培养模式的研究和实践,分类推进各二级学院转型发展;着力打造教师教育特色品牌.学校在办学资金、教师队伍建设方面还存在严重困难,需要政府在财力和配套政策上给予支持.
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| 关 键 词： | 地方本科院校 应用型高校 转型发展 安康学院 |
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