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| 谈如何提高高三地理试卷讲评的有效性 | |
| 引用本文： | 蔡李好.谈如何提高高三地理试卷讲评的有效性[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2015(6):39-40. |
| 作者姓名： | 蔡李好 |
| 作者单位： | 福建省厦门市第二外国语学校 |
| 摘 要： | 高三后半段的教学主要是做练习和讲评练习,如何提高试卷讲评的有效性成为全体高三教师所关注的问题,因为其直接影响学生复习备考的效果及地理成绩的高低。有效的试卷讲评不仅能对考试评价进行反馈,还能让学生清楚自己的知识缺漏及今后努力的方向。通过试卷讲评,能使学生的地理思维得到拓展,解题能力得到提高,使考试和练习的作用最大化。下面,笔者结合本校一次周考后的讲评,谈谈如何提高试卷讲评的有 |
| 关 键 词： | 地理思维 复习备考 解题能力 考试评价 三教师 地球运动 学习小组 太阳直射点 评课 火山喷发 |
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