辽宁省2014年农村初中课改情况调研报告(节选)

随着义务教育课程改革的进一步深化,我省初中阶段准备全面实施修订版课程标准,而农村学校的课堂教学能否贯彻执行基础教育改革的理念是深化课改的关键。为了深入了解我省农村初中课堂教学实际,总结课改以来农村课堂教学改革的典型经验,解决农村学校在课改实施中存在的问题,以便为各级教育行政决策提供依据,整体推进农村学校课改的进一步深化,辽宁省基础教育教研培训中心于2014年5月~6月,派出14个调研组,对全省14个市28个县(县级市)的56所乡镇中学展开了实地调研。