语文个性化作文教学策略研究

新时期的小学语文作文教学具有个性化的特点，是新课程标准指导下产生的新概念。写作是一种蕴含着丰富创造力的学习活动，作文可以用来衡量学生语文学科的整体学习水平，个性化的作文教学是提高小学生语文进步发展的重要手段。文章通过分析个性化作文教学中存在的问题，提出了相应的解决策略。