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作文教学生活化的实践与思考
引用本文:
孙维忠.作文教学生活化的实践与思考[J].成才之路,2015(19).
作者姓名:
孙维忠
作者单位:
甘肃省通渭县华家岭教育学区,甘肃 通渭,743305
摘 要:
作文教学是培养学生书面语言能力的重要途径。在作文教学中,有的教师的教学方法是让同学们坐在教室内“闭门造车”,挖空心思想象。教学实践证明,走出课堂,让学生在社会实践活动中观察、体验、感受,是激发学生写作兴趣,提高写作水平的有效途径。
关 键 词:
小学语文
作文教学
社会实践
结合
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