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| 阅读活动中发挥幼儿主体性的探讨 | |
| 引用本文： | 陆冬琴.阅读活动中发挥幼儿主体性的探讨[J].成才之路,2015(19). |
| 作者姓名： | 陆冬琴 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区阳山花苑第二幼儿园,江苏 苏州,215000 |
| 摘 要： | 现代教育是主体性的教育，而主体性教育的重要特征之一，就是充分发挥受教育者在教育过程中的主动性、积极性和创造性。幼儿主体性的发挥容易受到环境的影响，所以，教师要努力为幼儿创设良好的阅读环境，维护幼儿愉快的阅读心态，激发幼儿的阅读兴趣，使幼儿在宽松的环境中阅读。 |
| 关 键 词： | 幼儿教学 阅读活动 主体性 发挥 |