智慧比知识更重要——福尔摩斯认知结构对新课改的启示 |
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引用本文: | 金钧.智慧比知识更重要——福尔摩斯认知结构对新课改的启示[J].教书育人,2009(8):27-28. |
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作者姓名: | 金钧 |
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作者单位: | 浙江诸暨市草塔中学 |
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摘 要: | “知识就是力量”,一个响彻中华大地几十年的口号,曾经让多少学子为此拼搏、为此兴奋。以至于教学中把主要精力投入到知识的传授上,且以量作为教学成功的重要标志,在课堂教学中知识如瀑布般倾泻而下,却不在意学生是否能够承受得起,简直把学生当作是一个可以容纳任何知识的容器。如果把知识作为一种信息分子,在课堂中它简直就是在没有任何受体的细胞堆里乱窜。
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关 键 词: | “知识就是力量” 认知结构 福尔摩斯 新课改 课堂教学 智慧 学生 容器 |
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