在研究性学习中培养学生的信息素养——综合实践活动中信息素养的培养目标和评价标准课题中期研究报告 |
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作者姓名: | 林水啸 |
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作者单位: | 福州格致中学课题组 |
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摘 要: | 《综合实践活动中信息素养的培养目标和评价标准》是福州州格致中学于2002年5月申报获得立项的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《综合实践活动及其师资建没》福建分课题《综合实践活动地方(校本)课程开发及其师资建设》的子课题。
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关 键 词: | 综合实践活动 信息素养 评价标准 培养目标 研究性学习 研究报告 培养学生 2002年5月 中期 “十五”规划 师资建设 课程开发 重点课题 教育科学 格致中学 子课题 分课题 教育部 申报 |
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