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分类号
杂志ISSN号
3~6岁幼儿阅读能力培养浅谈
作者姓名:
钟勋兰
摘 要:
本文通过早期阅读培养对幼儿成长的重要性,提出激发幼儿的阅读兴趣,需要家长与教师共同参与;养成良好的阅读习惯,提倡以阅读为主的训练;积极创设语言文字环境氛围,保持幼儿阅读兴趣;提供想象空间,促进语言能力和发展等几个有效途径,供广大幼儿教师参考.
关 键 词:
幼儿
阅读能力
培养策略
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