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浅议教学风格的形成过程
作者姓名:张平
作者单位:韶关学院,音乐系,广东,韶关,512000
摘    要:教学风格是教师教学艺术所能达到的最高境界,是教师独特个性特征在教学中的全面反映,教学风格的特征和教学风格的形成过程,是教学风格理论研究中的重要问题.

关 键 词:教学风格  特征  形成过程
文章编号:1007-1792(2005)04-0553-03
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