从“小事”抓起——增强是非观念,培养良好班风

有一次,四(5)班在同一天发生了两件事:一件是张建和别人打闹,把桌子腿搞断了;一件是赵全喜主动利用中午放学时间修理班里的桌子。对这两件事,谁好谁坏本来泾渭是很分明的,可是有一些同学却认为这是小事,不值一提。他们说,弄坏张桌子没有什么大不了,修理一下桌子也没有什么了不起,对这种错误观点,在班上竟无人讲话。我认为这不是小问题,而是班风不正的一种表现。一个班上如果没有正确的集体舆论,就会是非不分,正气不能伸张,邪气就要上升。