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| 编后语丝 | |
| 摘 要： | “学而不思则罔”,学而思之则进。教会学生思考,是培养创造型人才所必需的。我们通常所说的“开发智力”,一个重要内容就是对学生进行创造性思维训练。实践证明:人的创造性思维能力是可以培养,可以训练的。这里的关键是教者本身必须是创造型的,善于进行创造性思维。教师要用创造的眼光去钻研教材,深入发掘教材中创造性思维训练的因素。同是一篇课文,会因教者的处理不同而使学生所得各异:有的只学到教 |
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