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| 抓住教材亮点 成就成功教学 | |
| 作者姓名： | 潘海芬 |
| 作者单位： | 浙江仙居县下各二中; |
| 摘 要： | 历史与社会课教学已经进行了一年半,我经历了从困惑到解惑再到欣慰的心路历程,同时也深刻地体验到,新的教育方式如同春风化雨,润物无声,在师生平等和谐的学习氛围中能达到意想不到的效果,获得难以言表的幸福!一年半的教学中,我不断尝试和探索,生成以下几点经验和体会。一、注重课前提示语教科书中每课正文前都有一段话, |
| 关 键 词： | 启蒙运动 学生 提示语 教师 教材 社会课教学 历史与社会 成功教学 学习氛围 新航路 |
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