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行动学习法——一种促进教师在反思中成长的有效方法
引用本文:秦旭芳.行动学习法——一种促进教师在反思中成长的有效方法[J].早期教育,2005(3):11-11.
作者姓名:秦旭芳
作者单位:北京师范大学教育学院
摘    要:一、行动学习法及其运用 "行动学习"是一个以完成预定的工作为目的,在同事支持下的持续不断的反思与学习过程(Ian McGill and Li Beaty,2001).在行动学习中,由小组的成员将一个在实际工作中遇到的问题带到小组,参加者则通过协同解决问题,反思自己的经验,从中相互学习和提高.

关 键 词:行动学习法  团队反思  教育智慧  行动学习小组  幼儿园  幼儿教师  教师专业化发展
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