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观念世界的教育变革 ――现代小说中的教育叙事研究刍议
引用本文:田正平,陈桃兰.观念世界的教育变革 ――现代小说中的教育叙事研究刍议[J].华东师范大学学报(教育科学版),2008,26(3):71-76.
作者姓名:田正平  陈桃兰
作者单位:浙江大学教育学院,杭州,310028
摘    要:现代小说里的教育叙事,生动地记录了教育现代化进程中的某些片段,形象地反映了某个特定历史时期教育变革的时代主题。这些变革虽然只是通过现代小说体现的,但这种观念形态的呈现对于研究现代教育史有着特殊的价值。它不仅可以拓宽教育史研究的视域、丰富教育史研究的资料,还可以完善教育史著作的文本写作。对这一领域的研究,前人已经取得了一些开拓性的成果,但仍需要进一步引起重视。

关 键 词:观念世界  教育变革  现代小说  教育叙事  教育史

Educational Changes of the Conceptual World: On the Educational Narration Research of Chinese Modern Novels
Tian Zhengping,Chen Taolan.Educational Changes of the Conceptual World: On the Educational Narration Research of Chinese Modern Novels[J].Journal of East China Normal University:Educational Sciences,2008,26(3):71-76.
Authors:Tian Zhengping  Chen Taolan
Institution:(Department of Education, Zhejiang University, Hangzhou 310028, P.R.China)
Abstract:Rich educational narration in Chinese modern novels not only tells some good stories, but also records abundant historical materials about educational changes in modern China. Although some initial work has already been done in this field, further study on educational narration in Chinese modern novels will surely contribute greatly to widen the research scope of the modern education history.
Keywords:conceptual World  educational changes  modern novels  educational narration  the history of education
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