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在角度变换中发展学生个性——“个性化作文”研究
作者单位:江苏省泰兴市襟江小学
摘    要:个性化作文,展示的是生命个性,彰显的是生命活力,显现的是生命色彩。它要求"一千个作者"有"一千个哈姆雷特",它提倡"一千次写作"有"一千个哈姆雷特"。创新是生命的标志,离开创新的表达,作文必然失去生命的色彩,缺失生命的鲜活,丧失生命的独特。可见,个性化的作文,应没有"似曾相见"的"人云亦云",没有"鹦鹉学舌"的"亦步亦趋",没有"涛声依旧"的"老调重弹"。因此,要引导学生写出充满个性的作文,须在作文指导中,启发创新,鼓励创造,处处、时时、事事让学生换个角度想一想,以引导学生摆脱传统束缚,突破各种限制,避免东施效颦,从而让他们用自己特有的眼光和视角去观察世界,认识事物,运用语言,表达情感。这样,他们呈现给我们的作文才是鲜活的,充满个性的。

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