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杂志ISSN号
浅析化学课堂教学评价所应关注的问题
作者姓名:
许贵军
作者单位:
海门市三厂职业教育中心校
摘 要:
时下,新课程改革的推进带动了校本教研的发展,各级各类的教学公开课、示范课、观摩课等正如火如荼地展开。在这样的活动中,一个重要的环节就是有效地进行评课。通过实际、坦诚、科学地评价授课教师的优点与不足,帮助教师更新观念,改进教法。引导教师对教学行为进行自我反思。可以说评课是教师成长的重要路径,对学校内涵建设特别是教师专业成长的提高意义深远。在这里,针对评价化学课堂教学所应关注的问题,我想谈几点拙见。
关 键 词:
课堂教学评价
化学课堂教学
授课教师
教师专业成长
新课程改革
校本教研
更新观念
自我反思
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