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互动教学设计在历史课堂主体活动教学中的作用
引用本文:谢志芳.互动教学设计在历史课堂主体活动教学中的作用[J].厦门教育学院学报,2001,3(4):46-50.
作者姓名:谢志芳
作者单位:厦门一中,福建,厦门,361000
摘    要:素质教育的主阵地在于课堂教学。互动式教学设计围绕主体性教育思想,真正将学生视为教学活动的主人。本侧重互动教学设计对历史课堂学生主体性发展的思考,在此基础上提出影响互动教学设计的因素和应遵循的原则。

关 键 词:中学  历史教学  教学设计  主体性教学  互动式教学
修稿时间:2001年9月1日
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